发布时间：2022-12-11 来源：教务处 浏览数：1065
（通讯员 王佳，编辑 艾应章）面对严峻复杂的疫情形势，四川省商贸学校自12月5日起全面启动线上教学。舞蹈、形体、体育等课程都需要老师面对面示范讲解并及时纠正学生的动作。远隔网络两端如何才能标准地示范，准确地讲解呢？隔着屏幕怎样才能组织学生练习，纠正学生动作呢？
学校教学口各部门，体育、社艺等教研组迅速组织线上教研活动，调整教学内容，优化教学方法，制订了“云端”艺体课堂教学方案。
课前：录制视频，发送学习资源包，引导学生初步了解动作要求。
课前录制示范练习（示范教师：张宇）
隔着屏幕如何精准展示示范动作？不要紧，过硬的基本功搭配信息化技术就是最好的解决途径。老师们凭借过硬的基本功，多角度录制规范动作的示范视频，再配上解说词，编辑成学习资源包，发送到班级学习群。布置预习练习任务，引导学生课前反复观看示范视频，引导学生通过视频资源初步了解动作要求。
课中：云端比拼，点燃学生练习热情；连线指导，督促学生掌握动作要领。
没有老师在跟前督促，学生疏于练习怎么办？不要紧，云端赛场瞬间点燃你的热情。在线上授课时，老师们组织学生云端比拼，以线上比赛的方式，激发学生学习主动性，引导学生在练习和比拼中掌握动作要领。
比一比，谁的动作更标准（授课教师：杨洁）
学生动作细节掌握不好，动作不规范了怎么办？不要紧，信息化技术就是老师手中哈利波特的魔杖。老师们混合运用多种在线课堂工具，实现连线指导。各种细节指导，通过云端，瞬间送达。
师生连线，在线指导蒙古硬腕练习（授课教师：金超山）
课后：布置练习任务，实践提升能力。
课后，老师们还不忘布置与体育、舞蹈相关的练习任务，既可以通过实践练习提升技术能力，又可以强体塑形，绽放青春活力。经过老师们课前、课中的精心指导，同学练习时的一招一式也都精益求精，务求标准。
学生进行平板支撑练习
疫情阻断不了老师们教学的热情，屏幕也阻挡不了学生们对学习的渴望。老师们以匠心打造云端艺体课堂，学生们用标准的动作、优美的舞姿演绎活力青春。
